一人の空間 มุมหลังห้อง
ประกาศขอให้เด็กวัดอ่านด้วยค่ะ (สำคัญ!!)
แจ้งลบกระทู้นี้
ย้ายหมวดหมู่
ลบกระทู้นี้ทิ้ง

สำหรับคนที่ต้องการเรียนคำกริยาให้เข้าใจอย่างจริงจัง

ขอให้อ่านตามขั้นตอนที่อจ จะบอกนะคะ

1. ตารางคำกริยาผันแบบห้่าขั้น

2. ตารางคำกริยาขั้นเดียวที่ลงท้าย ด้วยสระเสียง อิ

3.ตารางคำกริยาขั้นเดียวที่ลงท้าย ด้วยสระเสียง เอะ

4.ตารางคำกริยา คุรุ และซุรุ

5.คำอธิบายเกี่ยวกับ

 6. การผัน รูป เทะ และตะ  

 

 

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2008-01-22 00:39:57 อีเมล์ : IP : 24.7.33.162

ตอบกระทู้

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

อาจารย์ดีใจและขอขอบคุณที่เด็กวัดจะพยายามเรียนด้วยการใช้หัวสมอง และเข้าใจ ไม่ใช่ท่องจำอย่างไม่มีเหตุผล เราไม่ใช่เด็กๆที่ยังไม่รู้เรื่อง

วิธีจำการผันคำกริยาอย่างถูกวิธี

1)     ขอให้เด็กวัด เอาตารางที่ผัน เช่น คำกริยา 5 ขั้น เป็นตัวอย่าง หัดอ่านออกเสียง ผันตามขั้นตามขั้นกระได จากขั้นแรก ดูให้เข้าใจ อะไร เป็น ส่วนหัว ส่วนหาง และส่วนที่มาต่อเข้ากับหาง

2)      เอาคำกริยาที่ให้ เป็นหลักในการผัน และดูว่ามีพันธมิตรอะไรมาต่อที่ส่วนหัว และ

      ส่วหางให้เข้าใจ ใช้คำกริยาตัวแรกที่อาจารย์ให้เป็นตัวอย่าง ผันเป็นพื้นให้แน่นก่อน เช่น kik a nai, kik i masu, kiku to , kik u toki, kik e ba, k i koo พอจำได้แม่้้่นแล้ว

 3.) ขั้นต่อไป เอาคำกริยาอื่นๆ ในค่ายเดียวกัน ที่เป็นคำกริยา 5 ขั้นที่อาจารย์ให้ไว้ในห้องอื่นที่เด็กวัด อัญ ถามมา อาจารย์มีเขียนในนั้นไปหาดูเอง เอาคำกริยาที่อาจารย์ให้เป็นการบ้าน มาลองหัดผัน หัดทำ และทดสอบว่า สูตรอาจารย์ใช้ได้ไหม ถ้าตัวไหนใช้ไม่ได้ ร้องมา หรือ สูตรอาจารย์ไม่ได้เรื่องเลย บอกมาได้ ไม่ต้องเกรงใจ ต้องการคำตอบ ว่าใช้ได้จริงไหมจากเด็กวัด

4)  ลองผันดู เราจะรู้ว่าใช้ได้ไหม โดยเอาคำกริยาจากตำราเรียนของเรา มาเช็กว่า เราผันแล้วได้คำตอบเหมือนในตำราไหม เช่น ในตำราเรียนจะมีตาราง สำเร็จรูปที่เราไม่รู้ที่ไปที่มา เช่น yomimasu, kikimasu,  kiite, kaite เป็นต้น ช่วยให้เรารู้ว่าที่เรากำลังหัดผันจากสูตรอาจารย์ใช้ได้ไหม และผันถูกต้องตามที่อาจารย์ให้ไปไหม

5) พอจากนี้ไปเราเห็น kiite เราก็ถามตัวเองว่า รูปสุภาพมันมาจากอะไร พอเรารู้ว่า มาจาก kikimasu ล้ว เราก็รู้ได้ว่า กริยาไม่ผันคือ kiku เพราะมีตัวให้เราเดาได้ จาก kiki ซึ่ง มีตัวเสียง ki ซึ่งมาจากวรรค ka และทำไปเป็น kiite คราวนี้เราก็หายสงสัยแล้ว เพราะสูตรการผันที่อาจารย์ให้บอเราว่า มันเป็น คำกริยา 5 ขั้น แล้วทำไมมันต้องเป็น kiite ก็เพราะว่ามันเกิดเสียงเปลี่ยน หรือเสียงสะดวกในทุกวรรคของการผันคำกริยา 5 ขั้น

     6)  ส่วน คำกริยาที่ลงท้ายด้วยสระ อิ และ เอะ มันก็ไม่มีอะไร ยากแล้ว ไม่มีเสียงเปลี่ยนหรือ เสียงสะดวกแบบคำกริยา ห้าข้น ก็เหมือน หมูลงสนาม

พอจำได้ ไม่ว่าจะ รูปเสียง อิ หรือ เอะ ที่เป็นขั้นเดียว  มันก็ผันธรรมดา ไม่มีอะไร ตื่นเต้น

7)     ส่วนแกะดำ ก็มีอีกสองคำที่ใช้บ่อยๆมากๆ เราก็จำให้ได้ แบบที่อาจารย์สอนว่า อย่าจำเพียง

8)      ตัวผัน ต้องจำส่วนหัว ส่วนหาง และส่วนที่เป็นพันธมิตรมาเข้าพวกด้วย เช่น

konai, kimasu,   shinai shimasu เป็นต้น

           อาจารย์ให้หัวใจที่สำคัญที่สุดในการเรียนภาษาญี่ปุ่นไปหมด ต้องรวบรวมทำตารางออกมาเป็นหมวดหมู่ ใช้เวลาอย่างมากกว่่าจะออกมาได้ พอได้อันนี้ อีกหน่อยเรียนคำคุณศัพท์ ก็เอาอันนี้เป็นพื้นได้ เพราะไม่มีอะไรใหม่มากมายแล้ว 

ขอให้เด็กวัดพยายาม ศึกษาทำความเข้าใจ

แล้วไม่เข้าใจ ขอให้เขียนมาถาม จะได้รู้ว่า เข้าใจหรือ จำผิดๆถูกๆหรือเปล่า

เพราะให้ไปมาก คราวนี้เป็นหน้าที่ที่เด็กวัดต้องไปทำความเข้าใจ แล้วทำการบ้านมาส่งอาจารย์

อาจารย์ต้องการความคิดเห็นว่าเป็นยังไงบ้าง  เพราะถ้าอาจารย์สอนด้วยปากได้ ก็คงเข้าใจได้ง่ายกว่าดู แต่อาจารย์ก็พยายามอธิบายให้เข้าใจ ค่อยๆดู ค่อยๆ สังเกต อย่างลวกๆ หรือผลีผลาม ต้องใจเย็นๆ และเอาสมองที่มีคุณค่าของเรามาใช้ให้มากที่สุด อย่าท่องจำสิ่งที่ไม่เป็นเรือง

เหมือนนรที่อาจารย์เคยสอน เขาจะผันได้เก่ง และไม่ผิด แม้ตอนแรกจะยังไม่ชิน แต่พอชินตอนสอบ เขาจะแต่งประโยคและผันได้ถูกต้อง แล้วก็จะไปพูดได้เป็นเรื่องเป็นราวอย่างมีระบบ

กัมบัตเตะ คุดะซะอิ

ปรียา

 

 

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2008-01-23 21:23:54 อีเมล์ : IP : 24.7.33.162

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

จะพยายามคะ

 

ขอบคุณคะ

โดย : choravee วันที่ : 2008-01-23 15:26:20 อีเมล์ : IP : 202.183.197.9

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

ทุกคนที่เรียนไม่มีหนังสือ เพราะหาซื้อไม่ได้

จะออกมาขายปลายปีนี้

เราซื้อตอนนี้ เราก็เรียนไม่รู้เรื่อง

เพราะอาจารย์พยายาม เอามาอธิบายให้เรา

เข้าใจกันก่อน

เรียนตารางนี้ เข้าใจ

เราก็ผันคำกริยาได้เอง

ไม่ต้องท่องจำ แต่ต้อง จำขั้นตอน และสูตรการผันให้ได้

พอหัดผันกับคำกริยา และทำตารางง่ายๆของตัวเอง ตามขั้นตอนที่อาจารย์สอน

ต้องละเอียด ไม่รีบร้อน เราจะเห็นว่า คำกริยาในภาษาญี่ปุ่น เป็นระบบ ระเบียบ เหมือนนิสัย

คนญี่ปุ่น ใครที่ลวกๆ ใจร้อน ไม่สู้ ไม่ละเอียด

ไม่มีทาง ผันคำกริยาในภาษาญี่ปุ่นได้ถูกต้อง แล้วก็จะพูดผันแบบผิดๆ

ไปตลอด

เพราะเช็กเอง หรือ ไม่มีที่สำหรับ สกรีนคำตอบว่าถูกไหมก่อนจะพูดออกไป

 

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2008-01-22 22:08:20 อีเมล์ : IP : 24.7.33.162

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ : สวัสดีครับอาจารย์ คือว่าไอ้ตารางผันเป็นชั้นๆอ่ะครับ ไม่ทราบว่าจะหาได้ที่ไหนครับ แบบว่าผมยังไม่มีหนังสืออ่านเลยครับ รบกวนอาจารแนะหนังสือที่อ่านด้วยครับ ผมจะได้เรียนไปพร้อมกับอาจารย์ ขอบคุณครับ

โดย : yok-jung วันที่ : 2008-01-22 15:06:09 อีเมล์ : IP : 203.147.56.98

--------------------------------------------------------------------------------------------------