柔道 ห้องยูโด
โอกาสทองแบบฝึกหัดประลองฝีมือ ระดับสูง (1) เข้ามาลองทำกันได้ค่ะ
แจ้งลบกระทู้นี้
ย้ายหมวดหมู่
ลบกระทู้นี้ทิ้ง

สวัสดีค่ะ แฟนๆหนังสือ และเด็กวัดทุกคน

 

 

ขอให้ใช้เวลาเรียนแต่ละหัวข้อในหนังสือ

 อย่างเข้าใจ

และพยายามลองทำดูว่า ทำได้มั้ยนะคะ

 

 

 

ก่อนจะเข้าสนามสอบ

เตรียมตัวไว้แต่เนิ่นๆ

ไม่ต้องมาหักโหม

และใจฝ่อ เสียกำลังใจ

เพราะดูหนังสือไม่ทัน

 

 

 

แบบฝีกหัด  โดย ศ. ดร. ปรียา อิงคาภิรมย์

 

 

(1) 親友におしえてもらった(  )、中間テストの成績がよくなった。

 

1. ためで   2. おかげさまで    3.のおかげで  4.おかげで

 

 

(2)    久しぶりに親友との再会で、たくさんお酒を飲んでしまって、朝から胃の調子が悪くて、飲みすぎたことを(   )

 

1. 反省しないほうがいい 2.  反省する必要がない 3. 反省ししようがない。 4. 反省している

 

 

(3)   あの子は、小学二年生(   )、難しい漢字をよく読める。

 

1. になるには   2. にしては 3.にすると 4.にすれば  

 

 

(4) 会議に出席すると返事をした以上、簡単に (   )

 

 1. 欠席すること 2. 欠席しなければらない 3.欠席できない  4. 欠席してしまった

 

   แบบฝึกหัดนี้ทำขึ้น สำหรับเด็กวัดที่อยากจะไปประลองฝีมือสอบวัดระดับสูง (1-2) คงจะเข้ามาประลองฝีมือได้ด้วยแบบฝึกหัดที่ฝึกให้ชิน ก่อนเข้าสนามจริงๆได้นะคะ ผิดก็ไม่เป็นไร จะได้รู้ว่าเรายังไม่เข้าใจหรือใช้ไม่ถูกต้องตรงไหน

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2009-09-05 00:29:14 อีเมล์ : IP : 96.232.65.225

ตอบกระทู้

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีค่ะเด้กวัดแนวหน้าทุกคน

ดีมากค่ะ ที่เข้ามาลองทำดู คนที่ต้องไปคิดใหม่ คือ ข้าวจี่ และ tt ยังมีข้อที่ผิด ไปลองคิดมาใหม่นะคะ

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2009-09-07 23:10:23 อีเมล์ : IP : 96.232.65.225

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

ขอฝึกด้วยคนค่ะ

ไม่แน่ใจว่าเข้าใจความหมายถูกต้องไหมค่ะ

1.  4 .おかげで เพราะได้รับการสอนจากเพื่อนสนิท (ขอบคุณ) จึงทำให้คะแนนสอบกลางภาคดีขึ้น

2. 4. 反省している เพราะกำลังรู้สึกสำนึกเรื่องการดื่มเหล้ามากเกินไป มันทำให้ท้องไม่ดี

3. 2. にしては เพราะเป็นการขัดแย้งว่า ทั้งๆ ที่กำลังเรียนอยู่ชั้น ป.2 แต่กลับอ่านคันจิยากๆ ได้

4. 3.欠席できない  เพราะมีผู้ตอบจดหมายเข้าร่วมการประชุมมากกว่าครึ่ง การขาดประชุมจึงไม่ใช่เรื่องที่ทำได้ง่ายๆ

โดย : hua วันที่ : 2009-09-07 18:43:09 อีเมล์ : IP : 61.90.40.20

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีค่ะ  อาจารย์

ขอลองตอบบ้างนะคะ

ข้อ 1. ตอบ  4 เพราะว่า おかけでใช้เมื่อรู้สึกขอบคุณ

ข้อ 2. ตอบ  3  เพราะหมายถึง รู้สึกผิดแต่ก็ทำอะไรไม่ได้  เพราะมันเป็นอดีตไปแล้ว

ข้อ 3 ตอบ 2 ใช้ にしては เพื่อบอกความขัดแย้งของประโยค  เพราะในโจทย์บอกว่าเป็นเด็กชั้น ป.2 แต่กลับอ่านคันจิยากๆ เก่ง 

ข้อ 4  ตอบ 3 เพราะประโยคส่วนหน้าบอกว่า ในเมื่อจะเข้าร่วมประชุม  ดังนั้น  ส่วนหลังจึงควรเติมว่า  จะขาดประชุมง่าย ๆ ไม่ได้

เข้าเข้าใจตามนี่ค่ะ  ถ้าตอบผิด อธิบายผิดหรือไม่ชัดเจน  อาจารย์ช่วยแนะนำหน่อยนะคะ

โดย : ข้าวจี่ วันที่ : 2009-09-05 22:29:04 อีเมล์ : IP : 110.169.34.151

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีค่ะเด็กวัดทุกคน เด็กวัด ad และเด็กวัดtt

อาจารย์ดีใจที่เห็นเด็กวัดมีความพยายาม และเข้าใจว่าทำไมอาจารย์อยากให้เรียนแบบนี้ เพราะเป็นวิธีเรียนที่เราจะต่อฐานไปทำงาน ไปทำอะไรได้ในอนาคต ทุกอย่างที่เราใช้เวลา ใช้ความพยายาม แต่ต้องรู้วิธีเรียนที่ถูกต้องนะคะ ไม่งั้นก็เสียเวลาเหมือนกัน ดีค่ะ ไปหาคำตอบมานะคะ

ส่วนเด็กวัด tt ก็เช่นกัน ดูเหมือนจะเป็นชื่อใหม่ อยากเรียนกับเด็กวัดช่วยแนะนำตัวด้วย และหลงเข้ามานานหรือยังคะ ยังมีผิดนะคะ ช่วยไปทำการบ้านมาใหม่ค่ะ

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2009-09-05 22:25:14 อีเมล์ : IP : 96.232.65.225

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

ขอลองตอบค่ะ

1. (4)

2. (4)

3. (3)

4. (3)

โดย : tt วันที่ : 2009-09-05 21:57:32 อีเมล์ : IP : 124.121.197.3

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีครับอาจารย์

เดี๋ยวจะเข้ามาพิมใหม่ครับ พร้อมคำอธิบายว่าคิดยังไงถึงเลือกข้อนี้

ขอบคุณอาจารย์ที่ชี้แนะครับ

ส่วนข้อ 1 พิมผิดไปครับ จริงๆตั้งใจจะเลือกข้อ 4

แล้วไว้จะทำการบ้านกลับมาใหม่ครับ

โดย : ad วันที่ : 2009-09-05 21:27:53 อีเมล์ : IP : 124.120.171.181

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีค่ะ แฟนๆหนังสือ และเด็กวัดทุกคน

ก่อนอื่น อาจารย์คิดว่า ไหนๆจะเรียนทั้งที อาจารย์อยากรู้ว่า ทำไม เราเลือกคำตอบที่เราคิดว่าถูกต้อง เพราะอาจารย์ไม่ชอบวิธีการเรียนปรนัยแบบวงๆ แล้วก็แล้วกันไป เด็กวัดที่เลือกคำตอบ อยากเรียนรู้จริงๆ ต้องทำการบ้าน สามารถอธิบายได้ว่า ทำไม เลือกข้อนั้นๆ แล้วจะได้เอามาเรียนในรายละเอียด ไม่งั้น ก็เหมือนหนังสือสอบวัดระดับที่ใครๆก็หาซื้อแล้วก็หัดทำ แค่นั้น อะไรที่เหมือนๆกัน อาจารย์มานั่งคิดแบบฝึกหัด ทดสอบเพราะรู้จุดอ่อนจุดแข็งคนเรียนก็คงไม่คุ้มเพียงแค่เอาคำตอบจริงมั้ยคะ

แม้เพียงแค่สี่ข้อ ถ้าเราเรียนอย่างเข้าใจ ยากค่ะ ช่วยไปลองดูใหม่ คำตอบที่เด็กวัดให้มายังมีผิด อาจารย์ก็ไม่รู้เหมือนกันว่าข้อไหนผิด ไปดูใหม่แล้วมาบอกอาจารย์ว่าผิดข้อไหนนะคะ

 แล้วทำมาใหม่ด้วยการที่ถามตัวเอง ค้นดูว่า คำตอบที่เราเลือกถูกต้องมั้ย ขั้นนี้จะพัฒนาเป็นขั้นแสวงหาคำตอบเอง

ตอนแรกเด็กวัด อาจดูแบบฝึกหัด แล้วเหมือนเข้าห้องสอบตอบมาเลยก็ได้ หรือจะไปค้นมาแล้วก็ตอบก็ได้ ข้อสำคัญอาจารย์อยากรู้ว่า เราเข้าใจถูกผิดยังไงค่ะ

โดย : ครูประจำชั้นปรียา วันที่ : 2009-09-05 20:10:37 อีเมล์ : IP : 96.232.65.225

ความคิดเห็น ลบกระทู้นี้ทิ้ง

ข้อความ :

สวัสดีครับอาจารย์

เข้ามาลองเป็นคนแรกแล้วกันครับ

1)  1

2)  4

3)  2

4)  3

ทำเสร็จแล้วแต่ข้อสุดท้ายไม่ค่อยแน่ใจครับ

โดย : ad วันที่ : 2009-09-05 02:24:40 อีเมล์ : IP : 124.122.150.140

--------------------------------------------------------------------------------------------------